Réflexions sur le métier de bibliothécaire au début du 20e siècle

Magasins de la Bibliothèque de Leyde dans Arnim Graesel, Manuel de bibliothéconomie, Paris, 1897 p. 128.

Une histoire de la Bibliothèque universitaire de Lille / 7.

Période très active, le début du 20e siècle est aussi le moment d’une intense réflexion à propos du métier de bibliothécaire. Les articles sur ce sujet sont nombreux dans la littérature professionnelle notamment dans la Revue des bibliothèques et dans le Bulletin de l’Association des bibliothécaires français.1 Le bibliothécaire lillois, Paul Vanrycke, participe activement à ces débats.

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Notes du texte

  1. Sur la naissance de l’ABF : Monique Lambert,  Dimanche 22 avril 1906 : fondation de l’ABF : Ses premières années d’activité (1906-1914) <http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/revues/document-brut-46941> ; Lydie Ducolomb, L’enseignement d’Eugène Morel : les conférences sur les Bibliothèques modernes, enssib, 2010, < http://www.enssib.fr/bibliotheque-numerique/notice-48949> []

Le “Vase qui parle” donne de « La Voix »

Vidéo du "Vase qui parle" par de La Voix l'étudiant

Revue de presse #3.

Journaux, blog, et même reportage vidéo ont déjà traité de l’exposition « Le Vase qui parle » présentée à la Bibliothèque centrale de Lille 3 jusqu’au 10 juin 2013. Exposition réalisée avec le soutien du Ministère de la Culture et de la Communication, dans le cadre de l’appel à projets 2012 Services numériques culturels innovants.

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Enquête auprès des publics de la Bibliothèque universitaire centrale de Lille 3

LA BUC mène l'enquête

Quels usages, quelles attentes de la Bibliothèque ?

Le 21 mars 2013, le Service commun de la documentation de l’université Lille 3 organisait une présentation publique des résultats de l’enquête sur la Bibliothèque universitaire centrale menée à l’automne 2012.

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Données, corpus numérisés et humanités numériques

Digital Humanities Wordle par nicomachus (Flickr)

Les corpus et ressources documentaires numérisés et mis en ligne n’ont jamais été si nombreux et l’accès à l’information n’a jamais été plus facile et plus immédiate qu’aujourd’hui. Cette profusion et cette disponibilité ont-elles des répercussions sur le mouvement des Humanités numériques ? Quels sont les rapports entre les programmes de numérisation menés par les institutions culturelles et patrimoniales − bibliothèques et archives − et les programmes de recherche associant Humanités et informatique ?

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